Hierbij een test op het oefenen met tekenen van eenvoudige Bauhaus patronen in Illustrator
Getekend op 2 lagen met doorsnedes











Oefeningen in KunstAcademie Anderlecht – Atelier Digitale Fabricatie

Hierbij een test op het oefenen met tekenen van eenvoudige Bauhaus patronen in Illustrator
Getekend op 2 lagen met doorsnedes












Gisteren tijdens de les op Kunstacademie Anderlecht een leuke oefening uitgevoerd: een eenvoudige maar functionele gsm-houder ontworpen in AutoCAD. Vandaag kreeg ik een beginnersles in het programma, en het resultaat mocht er zijn — een op maat gemaakte houder, uitgesneden uit 3mm MDF met de lasercutter.
Hoewel het geen complex ontwerp was, maar eerder een basisoefening in AutoCAD en digitale fabricatie.
Samengevat kan ik zeggen dat ik lelijks, doch toch nog wel functioneel op 1 lesavond
💡 Tip: Bij het lasersnijden verlies je een kleine hoeveelheid materiaal door de snede. Dit verlies is veel kleiner dan bij CNC-frezen. Mijn test toonde aan dat een snedeverlies van 0.1 mm het beste resultaat gaf: de onderdelen pasten stevig en nauwkeurig in elkaar.

Doel
Het doel van de opdracht is een lamp te maken.
Ontwerp dient in Autocad of Illustrator gemaakt te worden.
Een aantal van mijn invloeden heb ik op mijn pinterest pagina gepost
Voorstudie
Ik heb 3 ideeën uitgewerkt
Lamp Study 1
Lamp Study 2
Lamp Study 3




Gezocht, een manier om de soft en hardware te leren kennen alsook mijn interesses verder uit te diepen







Fin Study 1
Materiaal
3mm MDF
Doel

(Afhankelijk van machine, lens, en materiaalsoort!)
| Materiaal | Dikte | Power (%) | Speed (mm/s) | Resultaat |
|---|---|---|---|---|
| MDF | 3 mm | 60 | 20 | Snijdt door |
| MDF | 3 mm | 40 | 50 | Gravure |
| MDF | 6 mm | 80 | 10 | Snijdt door |
| Plywood | 3 mm | 55 | 25 | Snijdt door |
| Plywood | 6 mm | 75 | 12 | Snijdt door |


Ik ben er nog niet uit of graveren tegen of met de nerf mee, een effect heeft
Je maakt een raster met combinaties van Power en Speed, bijvoorbeeld:
| Power \ Speed | 10 mm/s | 20 mm/s | 30 mm/s | 40 mm/s |
|---|---|---|---|---|
| 40% | ||||
| 50% | ||||
| 60% | ||||
| 70% |
Hoe gebruik je dit?